Percorso articolato in masterclass e incontri formativi dedicati agli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado, il cui focus è il trasferimento non semplicemente di nozioni o di buone pratiche, ma di competenze, strumenti e modelli didattici ad ampio coinvolgimento adoperabili durante le attività scolastiche curriculari.

Il percorso si concentra principalmente sulle strategie di osservazione e interpretazione dei linguaggi visuali mediante l’uso della VTS – Visual Thinking Strategies, indispensabili sia alla lettura consapevole delle immagini sia all’impiego del cinema e dell’audiovisivo in classe, aumentando da un lato i risultati di apprendimento, dall’altro l’autonomia di insegnanti ed educatori nel progettare interventi didattici più efficaci.